十月风清，秋意渐浓；筑梦新程，青春启航。莘莘新子怀揣热忱理想，相聚体育传媒与信息技术学院。2026年10月15日，数据科学与大数据技术、智能体育工程专业2026级新生专业见面会在1号教学楼1702教室顺利举行。两个专业2026级全体新生与教研室相关任课教师共同参与本次活动。

见面会现场气氛热烈融洽，师生欢聚一堂。会议伊始，数据科学与大数据技术教研室主任于飞对两个专业2026级新生的到来致以热烈欢迎。她首先开展专业速览，帮助新生快速建立对两个专业的整体认知，厘清专业发展定位。紧接着，她向新生简要介绍两专业师资共享、平台共建的教学运行模式，并邀请到场的各位任课教师依次向同学们作自我介绍。

各位任课教师的自我介绍各具特色，既有科研方向的分享，也有给新生的暖心寄语。老师们分别介绍了自身研究领域、主讲课程。不少老师结合科研项目、竞赛指导经历，鼓励同学们大胆走进实验室、积极参与学科竞赛、科创实践。不同学科背景的教师汇聚一堂，充分展现出交叉融合的师资特色，让新生直观感受到雄厚的师资力量，进一步拉近了师生距离。

随后，数据科学与大数据技术教研室主任于飞和智能体育工程教研室副主任翟云聪分别围绕数据科学与大数据、智能体育工程培养目标、课程体系等展开细致讲解。系统阐释两大专业的培养目标、课程设置、修读学分、毕业与学位授予相关要求，重点提醒同学们严守学业红线，重视课程绩点，帮助新生读懂大学四年学习任务，扣好大学专业学习的 “第一粒扣子”。 为了激发学生兴趣，于飞老师结合往届学子学科竞赛丰硕成果、历届毕业生考研升学真实案例，向同学们展示专业发展前景，细致介绍考研深造、行业就业的多元发展路径，鼓励大家尽早树立目标意识，做好分阶段学业规划。

新生专业见面会尾声，2024级智能体育工程专业邹涵宇、2025级数据科学与大数据技术专业张可心作为老生代表依次发言。两位同学结合自身专业学习、科创经历，分别从课程夯实、实操练习、竞赛参与、目标规划等方面分享学习与生活经验，提醒新生尽快适应大学自主学习模式，筑牢专业根基，积极投身科创实践。真挚务实的分享让新生们受益匪浅。分享结束后进入现场答疑环节，同学们围绕课程学习、竞赛参与等方面踊跃提问。

此次新生专业见面会搭建起师生深度沟通的桥梁，有效破除新生的专业认知壁垒，进一步增强同学们的专业认同感与归属感。展望前路，期待2026级新同学勤学笃实、知行并进，在数字体育的广阔赛道上锤炼过硬本领，奔赴属于自己的青春山海。