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根据我院2025年秋季学期专业教师同思想政治工作者集体备课工作安排，11月20日下午2时，英语备课小组和电竞备课小组在1702举行集体备课活动。本次活动特邀马克思主义学院办公室主任兼形势与政策教研室主任赵全华、形势与政策教研室教师咸树娜进行现场指导。体育传媒与信息技术学院英语教研室主任田珂、副主任李剑及教研室骨干教师赫蓉蓉、燕莉和屈媛媛，电竞教研室副主任孙萍、教师邓华、崔海亭、田凯歌、毛红凝和龚卓，以及辅导员王雷、卢文洲老师共同参与了此次深度研讨。

活动伊始，英语教研室主任田珂首先分享了该教研室的课程思政教学指南，并系统展示了当前课程中融入思政教育的具体设计与实践。例如，在涉及“追求”主题的英语篇章教学中，引导学生用英语讲述“中国梦”，深化对国家发展目标的理解；在学习海外政治（如纳粹与犹太历史）相关内容时，通过写作练习引导学生对比认知我国在二战期间的巨大贡献与责任担当；在解读政治家篇章时，强调中国政治家对祖国的深沉热爱与“以人为本”的执政理念；在环境保护章节，则巧妙融入“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想。课程通过小组讨论、头脑风暴、口头报告和课后作业等多样化教学形式作为实施路径，力求思政元素与语言教学有机融合。

在听取分享后，赵全华老师首先肯定了英语教研室课程思政设计的整体思路与初步成效。随后，他围绕如何进一步提升思政育人效果提出了宝贵建议。赵老师强调，课程思政的主要实现手段在于提升课程的吸引力与感染力，应力求“润物细无声”，避免生硬刻板、任务式的灌输。高校教育的根本在于“立德树人，成人成才”，目标是培养合格的社会公民。因此，思政元素的融入需讲究方式方法，道理过于宏大可能不易引发学生共鸣，过于琐碎则可能失之粗浅，需找到恰当的切入点和表达方式。

在交流研讨环节，电竞教研室的老师们针对电子竞技运动与管理这一典型的新兴交叉应用型专业，如何有效融入思政教育进行了积极而细致的请教，探讨了应从哪些维度挖掘思政元素、课程设置中哪些内容天然属于思政范畴等关键问题。马克思主义学院的两位专家对这些问题逐一进行了深入浅出的解答，提供了专业的视角和思路。此外，针对学生工作中的思政引导，与会老师一致认为，应注重根据学生的个体差异，如性格特点、课堂反应、学习习惯及个人目标等，实施更具针对性的教育和引导策略。

“专业+思政”融合育人集体备课系列活动，是我院为深入贯彻落实山东体育学院《关于印发专业教师同思想政治工作者集体备课制度的通知》（鲁体院教字〔2025〕15号）精神，由学院思政集体备课专项小组组织的教学交流活动，该活动联合专业教师、思政课教师与辅导员组成备课小组，开展包括大纲修订、教案课件编写等内容的交流探讨，旨在深化课程思政建设，优化现有课程思政内容、探索“专业+思政”融合育人新路径。我院将以此次系列备课活动为新的起点，持续深化专业教师与思政工作者的协同联动，不断探索创新融合模式，力争将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，真正把思政工作“润物细无声”地融入每一门专业课教学与日常学生管理服务之中，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。